AGENDA MIERCOLES
27 DE SEPTIEMBRE DE 2023 |
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MIÉRCOLES 27 DE SEPTIEMBRE DE 2023 |
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AGENDA MIÉRCOLES
20 DE SEPTIEMBRE DE 2023 |
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MIÉRCOLES 20
DE SEPTIEMBRE DE 2023 |
ÉTICA Y VALORES Guía 4 Realizamos de
¿Cuánto se?, el ejercicio 2 Control de
progreso: nota 2 de coevaluación Realizamos de
“Aprendamos cosas nuevas”, el ejercicio 1 Control de
progreso: nota 1 de heteroevaluación |
TECNOLOGÍA Guía 4 Realizamos de
“Aprendamos cosas nuevas” el ejercicio 1 Control de
progreso: nota 1 de heteroevaluación. |
MIÉRCOLES 13
DE SEPTIEMBRE DE 2023 |
ÉTICA Y
VALORES Guía 4 Unidad 4: La
fraternidad y la solidaridad Guía 4: ¿Cómo me solidarizo con mis
compañeros? INDICADORES
DE DESEMPEÑO SABER 1. Reconoce que el trabajo colaborativo se debe desarrollar en un ambiente
de fraternidad y solidaridad. (Crítica) A. ACTIVIDADES BÁSICAS ¿PARA DÓNDE VOY? 1.
Observa y analiza la siguiente imagen: ¿Qué valor están practicando?
¿Por qué? Responde en el cuaderno. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿Cómo
promuevo la solidaridad y la fraternidad en mi entorno escolar? |
TECNOLOGÍA
Unidad 4: También soy energía Guía 4 ¿Qué fuentes de energía utilizan los
artefactos que te rodean? SABER. 1.
Identifica diferentes fuentes de
energía renovables y no renovables. (Conocimiento de artefactos y procesos
técnicos). A. ACTIVIDADES BÁSICAS ¿PARA DÓNDE VOY? 1. Ingresa al siguiente link, y realiza la actividades interactivas,
repasando las fuentes de energía https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/materia-energia/fuentes-energia PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿Cómo
logro hacer uso seguro de los artefactos que me rodean? ¿CUÁNTO SÉ? 1. Indica que tipo de energía es en español y en inglés. Control de progreso: nota 1 de coevaluación. |